Profesorica akademski muzičar kvalitetno podučava klavir i solfeggio te pomaže položiti ispite u glazbenoj školi. Odličan pedagoški pristup. Višegodišnje iskustvo rada u umjetničkoj školi.

izvrsna profesorica kojoj je stalo! objašnjava gradivo na način na koji svaki učenik pojedino može razumjeti, zna motivirati i pomoći mu na svim potrebnim razinama. razumljiv, konkretan, ali i topao pristup svim dobnim skupinama: od vrtićke do odrasle dobi.

Goga mi je držala instrukcije iz klavira i pjevanja. U obje stvari je pokazala vrhunsko znanje u tome kako da izvuče najbolje iz učenika, i da učenik vidno napreduje.

Radili smo i tehničke vježbe, a ali i skladbe po mom guštu, da se održi motivacija i da ne bude suhoparno.


Kod nje sam se osjećao tako ugodno da sam uživao svirati klavir. Dok sam kod nekih drugih instruktora osjećao tremu, i svirao lošije nego doma, kod Goge sam svirao i bolje nego doma. A dok smo radili na mom pjevanju, odmah je našla gdje se osjećam najugodnije što se tiče tonaliteta, i odmah sam zvučao osjetno bolje.

Jednostavno ne mogu dovoljno nahvaliti Gogu kao profesoricu. Čak se i moj sin oslobodio kod nje, a inače je jako sramežljiv. Topla preporuka za sve uzraste!

In medias res, prof. Gordana Šolajić je profesorica klavira par excellence! Upoznao sam je kad je držala instrukcije mojoj unučici Petri Glasnović (tada je imala 6 godina) i kad sam ostao impresioniran originalnim pristupom koji uzima u obzir ključne elemente dječje psihe u toj dobi; odnosno djetetovu potrebu za magijom (jer je dječje razmišljanje sve do puberteta animističko, što znači da je dijete uvjereno da je npr. “potok živ i da ima volju jer njegova voda teče”, itd.), a bez magije, nema umjetnosti, odnosno nema glazbe jer je ona sama po sebi magija. Dakle, dok dijete “pravi prve korake u svijetu glazbe”, ono kroz tu magiju zavoli glazbu jer njome može opisati sve te pojave oko sebe, bilo žive, bilo nežive, ali s druge strane i kad netko drugi svira, dijete to može doživjeti.

Prof. Šolajić je Petru naučila tim prvim koracima (i u tehnici sviranja i u notama), pri čemu je naglasak bio na onom najvažnijem u glazbi, a to je ono umjetničko (jer “mehaničko sviranje” i nije sviranje – to mogu raditi i kompjutori …); a kad je Petra počela ići u glazbenu školu i kad je još za profesoricu dobila i prof. Blaženku Rakijaš, također par excellence profesoricu(!); uspjeh obje profesorice nije izostao jer je Petra nastupila kao prvi solist na Danu škole i iako još mala (tek je bila 7 godina i samo I. razred, a koji tako rano praktički niti ne nastupaju), maestralno je izvela obje svoje kompozicije: https://www.youtube.com/watch?v=uF64MDObofg

Zar treba bolja preporuka za prof. Šolajić od toga da ona poučava djecu na tako originalni način, da djeca: i zavole glazbu i da za njih i “klavir postaje živ”

Prof.dr.sc. Zvonimir Glasnović