Kad je riječ o ponavljanju gradiva, često postoji dugi popis prijedloga od strane nastavnika, starijih učenika, pa čak i roditelja o tome što najbolje funkcionira za postizanje visokih ocjena.
U osnovi, učinkovite tehnike ponavljanja gradiva kombiniraju dosljednost i točnost. Vježbanje ispreplitanja i blokiranja glavni su primjeri toga, a također igra veliku ulogu u tehnikama pamćenja.
Reci mi i zaboravit ću, pokaži mi i možda ću zapamtiti, uključi me i naučit ću
Benjamin Franklin
I ispreplitanje i blokiranje široko se koriste u ponavljanju gradiva, a u ovom ćemo članku istražiti kako njihova učinkovita primjena može pomoći učenicima da postignu najbolje ishode učenja.
Ispreplitanje i blokiranje kao metode ponavljanja:
Što je praksa preplitanja?
Prvo, istražimo značenje preplitanja. U biti, interleaving je praksa prebacivanja između različitih, ali međusobno povezanih vještina, koncepata i tema kada nešto učite unutar istog razdoblja1. Ova praksa je naširoko hvaljena zbog ove tri glavne karakteristike:
Integrira pažnju i raznolikost tijekom učenja
Razbija razdoblje učenja na različite podteme umjesto na jednu cijelu temu
Potiče usporedbu i pamćenje
Preispituje sličnosti i razlike aktivnim prisjećanjem i povezivanjem točaka
Olakšava kritičko razmišljanje i primjenu
Trenira vaš mozak da pronađe različite metode za rješavanje različitih problema
Prebacivanje između različitih tema za jedan predmet omogućuje učenicima da imaju bolji raspon pažnje i aktiviraju svoje dugoročno pamćenje kroz odgovarajuće kognitivno opterećenje umjesto gledanja velike količine sličnih koncepata ili pitanja, što bi moglo uzrokovati preopterećenje njihove radne memorije.
Praksa ispreplitanja primjenjuje se i na akademska i na neakademska područja, bilo da se radi o matematici, jeziku, humanističkim znanostima ili glazbi.
Što je vježba blokiranja?
Zatim, pogledajmo važnost prakse blokiranja. Blokiranje je kada se usredotočujete isključivo na jednu temu, vještinu ili koncept unutar istog razdoblja (obično dulje vrijeme). Umjesto prelaska na drugu temu, učenici ponavljaju isti koncept ili zadatak.
Blokiranje je jedna od najčešće korištenih metoda učenja među učenicima zbog ova tri razloga:
Stvara snažne temelje
Postaje dobar u određenoj temi od osnova, posebno ako je riječ o nečem novom
Upravlja kognitivnim opterećenjem radne memorije
Posvećeno vrijeme fokusiranju na samo jednu temu umjesto žongliranja s više tema
Gradi samopouzdanje kroz ponavljanje
Utjelovljuje princip vježbe čini majstora kroz vidljiv napredak
Evo nekoliko primjera revizija koje primjenjuju principe blokiranja:
Jedan sat vježbe (tri dana u tjednu) samo za C-dur ljestvice za obje ruke za apsolutne početnike kako bi savladali položaj desnog prsta prije prelaska na složene ljestvice s više predznaka
Ispreplitanje vs. blokiranje: Što je bolje za učenje / ponavljanje?
Sada kada smo pregledali obje metode učenja, zaronimo dublje u njihove razlike i odgovarajuće primjene kako bismo otkrili najbolji način za ponavljanje i stvorili učinkovitije i zanimljivije iskustvo ponavljanja.
| Ispreplitanje | Blokiranje |
|---|---|
| Dobro za raznoliko i integrirano učenje | Dobro za fokusirano i repetitivno učenje |
| Cilj je izgraditi dugoročno pamćenje i razumijevanje | Cilj je izgraditi početno samopouzdanje i poznato iskustvo |
| Može biti izazovno jer mozak treba prelaziti između tema | Može se činiti lakšim jer se mozak fokusira samo na jednu temu, čini se predvidljivijim |
| Poboljšava dugoročno pamćenje aktivnim prisjećanjem, integracijom ideja i pamćenjem | Poboljšava radno pamćenje (kratkoročno), ali ima slabije pamćenje |
Obje strategije učenja imaju svoje prednosti i nedostatke te služe različitim svrhama.
Najbolje je započeti s blokiranjem kako biste izgradili snažnu osnovu novih vještina i tema prije primjene ispreplitanja kako biste ojačali svoju praksu aktivnog pretraživanja za dugoročno pamćenje.
Što se tiče ponavljanja, ispreplitanje se smatra boljom metodom ponavljanja jer omogućuje mozgu aktivno pronalaženje i prisjećanje informacija kako bi ih primijenio u različitim kontekstima, posebno kod učenja više predmeta istovremeno, što je u skladu s formatom većine procjena.
Međutim, blokiranje igra potpornu ulogu u ponavljanju, jer pomaže osvježiti razumijevanje i vratiti samopouzdanje prilikom ponavljanja teške teme. To se može učiniti posebno kada izvodite ponovljene vježbe kako biste prevladali svoje slabosti u određenom konceptu, poput pitanja iz trigonometrije.
Jednostavni koraci za primjenu ispreplitanja za dugoročno učenje
Poboljšanje dugoročnog učenja glavni je prioritet za učenike svih razina. Zato se ispreplitanje široko potiče kako bi se učvrstilo duboko učenje izvan pamćenja. Ako ste potpuno novi u ispreplitanju, evo tri jednostavna koraka za početak:
Ključne točke
- Korak 1 : Kombinirajte teme i format učenja
- Korak 2 : Vježbajte ponavljanje s razmacima
- Korak 3 : Razmišljajte i ponavljajte
Dok miješate i rotirate različite, ali međusobno povezane teme učenja jednog predmeta, svakako uključite i različite formate procjene za vježbu pitanja, kao što su pitanja s višestrukim izborom, kratka strukturirana pitanja i esejska pitanja.
Evo primjera za temu iz psihologije (društveni utjecaj): 20 pitanja s višestrukim izborom o potvrđivanju, 5 kratkih strukturiranih pitanja o poslušnosti i 1 esejsko pitanje o gomili i kolektivnom ponašanju.
Nakon što pomiješate teme učenja, vrijeme je da ih rasporedite kako biste ojačali pamćenje tijekom vremena, u određenim intervalima (nakon jednog dana, tri dana, tjedna).
Konačno, važno je razmisliti o svojoj sesiji ispreplitanja. Započnite postavljanjem nekoliko pitanja o razini težine onoga što ste učili (teme ili vještine) i što vam je najviše odgovaralo, a što nije, tijekom sesije.
Odvojite vrijeme za pregled izazova s kojima ste se možda susreli i osmislite moguća rješenja kako biste sljedeći krug sesije imali učinkovitiji. Taj je proces poznat kao metakognicija, gdje razmišljate o onome što mislite.
Uobičajene pogreške koje učenici rade pri ispreplitanju
Zatim, istražimo neke uobičajene pogreške koje učenici obično čine prilikom primjene ispreplitanja.
Pogreška 1
Prerano započinjanje ispreplitanja bez razumijevanja osnova
Pogreška 2
Miješanje potpuno nepovezanih tema ili predmeta umjesto podtema unutar predmeta
Pogreška 3
Nepraćenje svih planiranih ispreplitanja tema u sustavnom rasporedu
Istražite razne tehnike učenja u psihologiji na Superprofu
Sada kada ste otkrili prednosti i ispreplitanja i blokiranja, možda biste željeli istražiti druge tehnike učenja koje se široko primjenjuju u području psihologije.
Možda biste bili zainteresirani za dublje istraživanje uloge kognitivne znanosti u obrazovanju.
Bilo da pohađate psihologiju u srednjoj školi, na fakultetu ili se pripremate za državnu maturu, dobar raspored učenja za državnu maturu može vam puno pomoći, zato vam toplo preporučujemo da učite uz pomoć iskusnog mentora psihologije ovdje u Superprofu
više razmišlja kada mora prebacivati između različitih tema umjesto da samo ponavlja isti tip zadatka
U Superprofu, vaš mentor psihologije ponudit će vam personalizirano učenje prema vašim ciljevima učenja, razinama učenja i preferencijama učenja.
Naravno, on ili ona bi vam sigurno pomogli da učinkovito implementirate tehnike učenja kao što su isprepletanje, blokiranje i ponavljanje s razmakom za najbolje iskustvo ponavljanja.
Da biste se povezali s iskusnim mentorom psihologije, idite na početnu stranicu Superprof i počnite pregledavati širok izbor mentora psihologije koji se nalaze u vašem gradu.
Odvojite vrijeme za pregled bitnih informacija navedenih na profilu svakog tutora, uključujući njihovo iskustvo u nastavi, kvalifikacije, metodologiju podučavanja, specijalizaciju za predmet, online recenzije bivših studenata i satnice.
Nakon što se odlučite za tutora, kontaktirajte ga izravno putem funkcije poruka na njegovom profilu. 97% Superprof tutora nudi svoju prvu lekciju besplatno, stoga ne propustite ovu nevjerojatnu priliku!
Nadamo se da vam je ovaj članak bio koristan! Želimo vam da uživate u prednostima primjene ispreplitanja i blokiranja tijekom sesija ponavljanja. Sve najbolje na vašem putu učenja psihologije!
Sažmi uz pomoć AI
Svidio vam se članak? Zapiši to!
Loading...
