Mnogi roditelji odluče ne posvetiti puno vremena radu s djetetom kod kuće sve dok ne postane prekasno. Idealna situacija jest započeti s učenjem i poticanjem razvoja djece od najranije dobi. Nemoj čekati da dijete krene u školu, jer ćeš u tom trenutku morati uložiti dvostruko više truda kako bi se nadoknadilo propušteno.
Ako dijete ne može učiti na način na koji podučavamo, trebamo podučavati na način na koji ono može učiti.
Ignacio Estrada
Nova istraživanja pokazuju da je, još od dobi kada su djeca bebe, iznimno važno razgovarati s njima i čitati im kako bi se poticao njihov razvoj. Na taj način pomažemo im izgraditi temelje za učinkovito govorenje, čitanje i pisanje. No nije riječ samo o jeziku. Jednako je važno usaditi vrijednost discipliniranog učenja i rada, jer:
Što prije dijete razvije neku vrstu redovite navike učenja, to će mu učenje tijekom cijelog školovanja biti lakše. Nikada nije prerano započeti s pružanjem podrške učenju male djece. Uključivanje instruktora može biti vrlo učinkovit način dodatne pomoći, osobito kada ne možeš posvetiti punu pažnju radu s djetetom.

Kada se školski sadržaji poučavaju na zabavan način, učenje prestaje biti dosadno. Ono tada postaje prilika za povezivanje s djetetom i pokazivanje da je moguće učiti kroz igru. U nastavku ovog vodiča slijedi niz savjeta za koje smatramo da mogu pomoći u unapređenju učenja kod kuće.
Otkrij kako prepoznati stil učenja djeteta
Prema teoriji višestrukih stilova učenja, odnosno višestrukih inteligencija, koju je postavio Howard Gardner, moguće je bolje razumjeti način na koji funkcionira dječji um te kako najučinkovitije privući i zadržati pažnju. Kada se prepozna stil učenja koji djetetu najviše odgovara, lakše je osmisliti aktivnosti koje će mu omogućiti da napreduje i razvija se. Krenimo zato s pregledom nekih od glavnih stilova učenja.
Lingvistički stil
Učenici s izraženim lingvističkim sposobnostima uživaju u čitanju i pisanju. Također imaju vrlo razvijene komunikacijske vještine, što se jasno vidi u njihovim odnosima s drugima. Slušanje im je još jedna jača strana te bez većih poteškoća mogu reproducirati izgovorene informacije. Ako smatraš da dijete ima lingvistički stil učenja, pokušaj mu zadavati pisane zadatke ili organizirati usmena predavanja tijekom kojih se zajedno razgovara o gradivu.
Interpersonalni stil
Interpersonalni učenici najbolje funkcioniraju u skupinama i uživaju u razmjeni ideja kako bi se postigao zajednički cilj. Ovaj tip učenika napreduje kada dobije zadatke koji zahtijevaju komunikaciju, bilo verbalnu ili neverbalnu. Ako prepoznaješ ovaj stil kod djeteta, možeš organizirati grupno učenje ili pokrenuti mali čitateljski klub. Ako ste ipak samo vas dvoje, važno je pokazati da si prisutan i uključen, jer će dijete lakše rješavati zadatke kada osjeća da nije samo.
Intrapersonalni stil
Intrapersonalni učenik može se opisati kao akademski introvert. Takvo dijete voli postavljati vlastite ciljeve i samostalno raditi na njihovu ostvarenju. Često je povučenije i treba vlastiti prostor, no uživa u istraživanju različitih izvora kako bi uspješno izvršilo zadatak. Kako bi se podržao ovaj stil učenja, potrebno je osigurati sve potrebne materijale i urediti miran prostor koji potiče koncentraciju.
Kinestetički stil
Kinestetički učenici često zahtijevaju više pažnje. Najbolje uče kroz praktičan rad i kretanje. Kod njih je važno naglasiti proces učenja kroz aktivnost, a ne pasivno usvajanje znanja.

Umjesto klasičnog učioničkog okruženja, korisno je omogućiti im kretanje i istraživanje, naravno u razumnim granicama, sve dok je povezano s nastavnim sadržajem. Daj im predmete za rad i vodi ih na terenske aktivnosti kako bi se ojačala veza s onim što uče.
Logički stil
Logički učenici lako razumiju apstraktne pojmove i sposobni su ih objasniti drugima. Prepoznaju obrasce i znaju razložiti složene zadatke na manje, lakše dijelove. Kako bi se potaknuo ovaj stil učenja, važno je omogućiti izradu vlastitih planova rada. Potiči organizaciju obveza i strukturiranje vremena unutar okvira koji je unaprijed postavljen.
Primjeri kombiniranja stilova učenja
Ako dijete ima izraženu interpersonalnu inteligenciju, može se razmotriti zajedničko učenje s još jednim učenikom kako bi se potaknula rasprava i razmjena mišljenja.
Često se događa da dijete ne preferira samo jedan stil učenja, već kombinaciju dvaju ili triju. Razumijevanje načina na koji dijete obrađuje informacije omogućuje prilagodbu instrukcija kod kuće.
S druge strane, ako je dijete sklonije reflektivnom ili intrapersonalnom učenju, možda će više odgovarati samostalno učenje uz dovoljno vremena za razmišljanje o gradivu. Aktivni učenici pak često radije uče rješavanjem praktičnih problema nego čitanjem uputa i priručnika.
Kako pronaći prave izvore?
Nekoj djeci grafovi i karte iznimno pomažu, dok drugima više odgovaraju pisane upute. Ako nisi siguran koji stil učenja najviše odgovara djetetu, postoji velik broj kvalitetnih izvora i alata za roditelje i instruktore koji mogu pomoći u preciznom prepoznavanju. Ako se još uvijek pitaš kako započeti s učenjem kod kuće i što ono sve obuhvaća, u nastavku slijede koraci koji mogu biti dobar početak.
Razgovaraj s učiteljima
Saznaj što bi dijete trebalo učiti i nastoj zadovoljiti te kriterije. Ako je moguće, možeš pokušati biti i malo ispred nastavnog programa. Na taj će način dijete već imati osnovnu predodžbu o gradivu s kojim će se susresti u školi.
Ako učitelj ili učiteljica ne osiguraju dovoljno detaljan plan rada, možeš posjetiti mrežne stranice Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske, primjerice na adresi https://mzom.gov.hr/. Ondje se mogu pronaći vrijedne informacije o tome što bi dijete trebalo učiti u pojedinoj obrazovnoj fazi i iz svakog nastavnog predmeta.
Uloži u kvalitetne materijale
Svaki roditelj koji je započeo zahtjevan zadatak poučavanja djeteta čitanju zna koliko korisne mogu biti serije knjiga poput onih za priprema za maturu ili vježbenica za niže razrede. Riječ je o provjerenim materijalima koje su osmislili iskusni stručnjaci u području obrazovanja, a često se pokazuje da djeca vrlo brzo i prirodno prihvaćaju ovakav način rada s tekstom. Ako se pitaš kako zadržati dječju pažnju tijekom školskih praznika, ovakve knjige mogu biti izvrstan izbor.

Financijsko ulaganje ne mora biti veliko. Cijeli setovi početnica mogu se pronaći za manje od 50 EUR, a mnoge knjige dostupne su i u knjižnicama ili putem internetskih trgovina rabljenih knjiga. Osim toga, postoji velik broj besplatnih e-knjiga koje se mogu koristiti za učenje kod kuće.
Primjenjuj praktične metode poučavanja
Montessori metoda poznat je konstruktivistički pristup koji potiče djecu da uče kroz iskustvo i rad s konkretnim, zanimljivim materijalima, umjesto oslanjanja na puko memoriranje ili klasične udžbenike. Ovakav pristup često iznenadi roditelje, jer djeca već u predškolskoj dobi mogu savladati računanje s velikim brojevima. Nevjerojatno je koliko nekoliko jednostavnih pomagala može olakšati razumijevanje složenih matematičkih zadataka i učiniti učenje pristupačnijim i zanimljivijim.
Pruži povratnu informaciju
Najbolje je izbjegavati općenite pohvale poput „Danas si se jako potrudio“. Umjesto toga, budi pažljiv i pružaj neposrednu povratnu informaciju koja se usmjerava na konkretna postignuća. Na primjer: „Zaista je impresivno kako si pročitao riječ ‘loophole’, slovo ‘e’ na kraju je nijemo i riječ si pročitao savršeno“. Ovakav pristup mnogo je učinkovitiji kao metoda pozitivnog poticanja jer djeluje osobno i djetetu pokazuje da primjećuješ njegov trud i napredak.
Pretvori učenje u pustolovinu
Nemoj se ograničiti samo na učenje kod kuće uz udžbenike. Odvedi dijete u kazalište ili muzej, provedite poslijepodne zajedno u knjižnici ili jednostavno izađite van i učite na svježem zraku tijekom sunčanog dana.
Što više dijete povezuje učenje sa zabavom i toplinom, to će lakše pronaći motivaciju za nastavak. Za takvog učenika neće biti dileme je li visoko obrazovanje pravi izbor, ono će biti prirodan nastavak pustolovine učenja kojoj se s veseljem posvećuje.
Pokaži strpljenje
Ako osjetiš umor, važno je uzeti pauzu. U suprotnom postoji mogućnost da dijete primijeti nezadovoljstvo zbog toga što zadatke ne izvršava dovoljno brzo ili točno. Jedan od glavnih ciljeva instrukcija trebao bi biti jačanje djetetova samopouzdanja, pokazujući mu da može postići mnogo više nego što misli.

Nemoj riskirati da sav dosadašnji trud izgubi vrijednost zbog manjka strpljenja uzrokovanog vlastitim preopterećenjem.
Podijeli obveze
Ako radiš, dobro znaš koliko je teško pronaći jedan ili dva slobodna sata dnevno za instrukcije kod kuće. U taj se proces mogu uključiti i partner te braća i sestre. Svaki član obitelji može preuzeti dio odgovornosti i posvetiti se području koje želi približiti mlađem djetetu. Instrukcije se tako mogu pretvoriti u zabavnu obiteljsku aktivnost, pa čak i u prijateljsko natjecanje u tome tko postiže najveći napredak. Naposljetku, možda baš to u nekom trenutku potakne dijete na odlazak na fakultet nakon završetka srednje škole.
Sažmi uz pomoć AI

